Data for: Performance Incentives in Education: The Role of Goal Mismatch Data for: Performance Incentives in Education: The Role of Goal Mismatch 2026-230-1 Regionala Etikprövningnämnden, Dnr 2018/609 https://doi.org/10.5878/yveq-q046 Swedish National Data Service Svensk nationell datatjänst Landing page Data for: Performance Incentives in Education: The Role of Goal Mismatch Data for: Performance Incentives in Education: The Role of Goal Mismatch 2026-230-1 Regionala Etikprövningnämnden, Dnr 2018/609 https://doi.org/10.5878/yveq-q046 Campos-Mercade, Pol Campos-Mercade, Pol Thiemann, Petra Thiemann, Petra Wengström, Erik Wengström, Erik Swedish National Data Service Svensk nationell datatjänst Landing page STUDENTS (COLLEGE) STUDENTER FINANCIAL INCENTIVES EKONOMISKT INCITAMENT PERFORMANCE PRESTANDA Higher and further education Gymnasial och högre utbildning This data and the accompanying replication files are meant to reproduce all main results in the paper "Performance Incentives in Education: The Role of Goal Mismatch" (accepted for publication in the Journal of Human Resources). The original data combines survey data and administrative student records. The input dataset, goals_JHR.dta, is a de-identified and reduced version of the original data, designed to ensure replicability while protecting anonymity. It includes a subset of the variables used in the original paper: raw outcomes, treatment variables, and outcomes residualized (demeaned) with respect to the control variables used in the paper. It also includes the variables used for the heterogeneity analyses. Note: The replication dataset does not exactly reproduce the results reported in Tables 3-6 of the paper. This is because the replication package provides residualized outcomes, whereas the paper uses the underlying control variables directly. As a result, small deviations in the results occur, for instance, when collinear controls were dropped from the original regressions or when heterogeneity analyses are performed. Dessa data och de tillhörande replikeringsfilerna är avsedda att reproducera samtliga huvudresultat i artikeln "Performance Incentives in Education: The Role of Goal Mismatch" (accepterad för publicering i Journal of Human Resources). De ursprungliga data kombinerar enkätdata och administrativa studentregister. Goals_JHR.dta, är en avidentifierad och reducerad version av originaldata, utformad för att säkerställa replikerbarhet samtidigt som anonymiteten skyddas. Det innehåller en delmängd av de variabler som används i den ursprungliga artikeln: utfall, behandlingsvariabler samt utfall som residualiserats med avseende på de kontrollvariabler som används i artikeln. Det innehåller även de variabler som används för heterogenitetsanalyserna. Obs: Replikeringsdatasetet reproducerar inte exakt de resultat som rapporteras i tabell 3–6 i artikeln. Detta beror på att replikeringspaketet tillhandahåller residualiserade utfall, medan artikeln använder de underliggande kontrollvariablerna direkt. Som följd uppstår mindre avvikelser i resultaten, exempelvis när kollineära kontrollvariabler utelämnats ur de ursprungliga regressionerna eller vid genomförande av heterogenitetsanalyser. 2018 2019 2018 2018 IndividualIndividual IndividIndivid The study was conducted during the 2018–2019 academic year with undergraduate students at Lund University's School of Economics and Management. Studien genomfördes under läsåret 2018–2019 med grundutbildningsstudenter vid Ekonomihögskolan, Lunds universitet. Numeric LongitudinalLongitudinal LongitudinellLongitudinell The total universe allows for a sufficient sample size.The total universe allows for a sufficient sample size. Den totala populationen är tillräckligt stor för att möjliggöra en tillfredsställande urvalsstorlek.Den totala populationen är tillräckligt stor för att möjliggöra en tillfredsställande urvalsstorlek. Total universe/Complete enumerationTotal universe/Complete enumeration Hela populationen/total räkningHela populationen/total räkning See manuscript.pdf.See manuscript.pdf. Se manuscript.pdf.Se manuscript.pdf. Self-administered questionnaireSelf-administered questionnaire Självadministrerat frågeformulärSjälvadministrerat frågeformulär See manuscript.pdf.See manuscript.pdf. Se manuscript.pdf.Se manuscript.pdf. ExperimentExperiment ExperimentExperiment Administrative student records from Ladok.Administrative student records from Ladok. Administrativa studentregister från Ladok.Administrativa studentregister från Ladok. Registry extract and/or access to biobank sampleRegistry extract and/or access to biobank sample Registerutdrag och/eller tillgång till prov i biobankRegisterutdrag och/eller tillgång till prov i biobank Access to data through SND. Access to data is restricted. Åtkomst till data via SND. Tillgång till data är begränsad. restrictedAccess Performance Incentives in Education: The Role of Goal Mismatch. Campos-Mercade, P., Thiemann, P. & Wengström, E., 2026, (Accepted/In press): Journal of Human Resources. Performance Incentives in Education: The Role of Goal Mismatch. Campos-Mercade, P., Thiemann, P. & Wengström, E., 2026, (Accepted/In press): Journal of Human Resources. 2026