Anonyma data från två undersökningar av svenska gymnasieelevers attityder till källhantering (2019 och 2020)
Det är en deponering av två anonyma undersökningar från 2019 och 2020 bland svenska gymnasieelever om deras inställning och praxis gentemot källhantering. Inga personuppgifter samlades in eftersom gymnasieelever kunde ange sina svar direkt från en länk som tillhandahålls.
Vocational education and training curriculum and pedagogy