SOM-undersökningen till studenter 1995 Student-SOM 1995 The Student SOM Survey 1995 snd0588-1-1.0 https://doi.org/10.5878/bb3n-0703 Swedish National Data Service Svensk nationell datatjänst Landing page SOM-undersökningen till studenter 1995 Student-SOM 1995 The Student SOM Survey 1995 snd0588-1-1.0 https://doi.org/10.5878/bb3n-0703 0284-4788 SOM Institute, University of Gothenburg SOM-institutet, Göteborgs universitet Swedish National Data Service Svensk nationell datatjänst The Student SOM survey In order to gain knowledge about how students value their education, but also how they view society, the SOM Institute asks questions every autumn to the students at the University of Gothenburg's Faculty of Social Sciences. Student-SOM has been implemented since 1993 with the main purpose of finding out how students perceive their education and the study social environment at the University of Gothenburg. In addition, the study aims to give a picture of who is studying at the university and why. För att få kunskap om hur studenter värderar sin utbildning, men också hur de ser på samhället, ställer SOM-institutet varje höst frågor till studenterna vid Göteborgs universitets samhällsvetenskapliga fakultet. SOM-undersökningen till studenter genomförs sedan 1993 med det huvudsakliga syftet att ta reda på hur studenterna uppfattar sin utbildning och den studiesociala miljön vid Göteborgs universitet. Dessutom syftar undersökningen till att ge en bild av vilka som läser vid fakulteten och hur det kommer sig att de började läsa just här. SOM-institutet har även ett onlineverktyg för dataanalys, där du kan arbeta med data från de nationella SOM-undersökningarna direkt i din webbläsare. Du hittar det på https://som-institutet.se/dataanalys Landing page Higher and further education Gymnasial och högre utbildning Media Media Energy and natural resources Energi och naturresurser Political behaviour and attitudes Politiska beteenden och attityder Leisure, tourism and sport Fritid, turism och sport This is the third study in the collection of Student-SOM surveys. The aim of these studies is to shed light on opinions and habits of the student generation of today. The questionnaire - mainly a replication of the questionnaire used in Student-SOM 1994 - included questions about study programme, mass media, politics and society, energy, nuclear power and environment, leisure-time activities, and background. Additional questions dealt with the respondent´s opinion on a number of propositions about the development of mass media in Sweden, the cause of violence in society, and if the respondent ever thought of moving to another country. Furthermore the respondents had to state their opinion about a number of proposals put in the environmental debate. Respondents were also asked about their participation in the first Swedish election to the EU-parliament in the fall of 1995. Nonvoters were asked about the reason not to vote, and voters were asked if they used the possibility to vote for a specific person. The question dealing with qualities possessed by two leading politicians, Carl Bildt and Mona Sahlin, was put in two different versions; half of the respondents were asked about sixteen different qualities, while the other half were asked about six different qualities. Purpose: To find out how students feel about their education and the social environment at the University of Gothenburg SOM-institutet har sedan 1993, tillsammans med Göteborgs universitets samhällsvetenskapliga fakultet, genomfört en studentundersökning. Det huvudsakliga syftet med undersökningen har varit att skapa tidsserier där det går att följa hur fakultetens studenter uppfattar sina studier och sin studiesociala miljö. Ett annat syfte är att identifiera studenterna som grupp, med fokus på exempelvis social bakgrund, ålder och bakomliggande orsaker till att de påbörjat sina studier. Genom dessa tidsserier kan man utläsa trender och trendbrott bland gruppen studenter. Syfte: Ta reda på hur studenterna uppfattar sin utbildning och den studiesociala miljön vid Göteborgs universitet 1995-10-01 1995-11-01 Sweden Sverige IndividualIndividual IndividIndivid Numeric Longitudinal: Trend/Repeated cross-sectionLongitudinal: Trend/Repeated cross-section Longitudinell: Trend/Upprepat tvärsnittLongitudinell: Trend/Upprepat tvärsnitt Self-administered questionnaireSelf-administered questionnaire Självadministrerat frågeformulärSjälvadministrerat frågeformulär Access to data through SND. Access to data is restricted. Åtkomst till data via SND. Tillgång till data är begränsad. restrictedAccess