<codeBook xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema" xsi:schemaLocation="ddi:codebook:2_5 http://www.ddialliance.org/Specification/DDI-Codebook/2.5/XMLSchema/codebook.xsd" xmlns="ddi:codebook:2_5">
  <docDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl xml:lang="sv">SOM-undersökningen till studenter 2000</titl>
        <altTitl>Student-SOM 2000</altTitl>
        <parTitl xml:lang="en">The Student SOM Survey 2000</parTitl>
        <IDNo agency="SND">snd0789-1-1.0</IDNo>
        <IDNo agency="DOI">https://doi.org/10.5878/8hfj-ww06</IDNo>
      </titlStmt>
      <prodStmt>
        <producer xml:lang="en" abbr="SND">Swedish National Data Service</producer>
        <producer xml:lang="sv" abbr="SND">Svensk nationell datatjänst</producer>
      </prodStmt>
      <holdings URI="https://doi.org/10.5878/8hfj-ww06">Landing page</holdings>
    </citation>
  </docDscr>
  <stdyDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl xml:lang="sv">SOM-undersökningen till studenter 2000</titl>
        <altTitl>Student-SOM 2000</altTitl>
        <parTitl xml:lang="en">The Student SOM Survey 2000</parTitl>
        <IDNo agency="SND">snd0789-1-1.0</IDNo>
        <IDNo agency="DOI">https://doi.org/10.5878/8hfj-ww06</IDNo>
        <IDNo agency="ISSN">0284-4788</IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty xml:lang="en" affiliation="">SOM Institute, University of Gothenburg</AuthEnty>
        <AuthEnty xml:lang="sv" affiliation="">SOM-institutet, Göteborgs universitet</AuthEnty>
      </rspStmt>
      <prodStmt />
      <distStmt>
        <distrbtr xml:lang="en" abbr="SND" URI="https://snd.se">Swedish National Data Service</distrbtr>
        <distrbtr xml:lang="sv" abbr="SND" URI="https://snd.se">Svensk nationell datatjänst</distrbtr>
        <distDate xml:lang="en" date="2003-01-01" />
      </distStmt>
      <serStmt>
        <serName xml:lang="en" abbr="the-student-som-survey">The Student SOM survey</serName>
        <serInfo xml:lang="en">In order to gain knowledge about how students value their education, but also how they view society, the SOM Institute asks questions every autumn to the students at the University of Gothenburg's Faculty of Social Sciences.

Student-SOM has been implemented since 1993 with the main purpose of finding out how students perceive their education and the study social environment at the University of Gothenburg. In addition, the study aims to give a picture of who is studying at the university and why.</serInfo>
        <serInfo xml:lang="sv">För att få kunskap om hur studenter värderar sin utbildning, men också hur de ser på samhället, ställer SOM-institutet varje höst frågor till studenterna vid Göteborgs universitets samhällsvetenskapliga fakultet.

SOM-undersökningen till studenter genomförs sedan 1993 med det huvudsakliga syftet att ta reda på hur studenterna uppfattar sin utbildning och den studiesociala miljön vid Göteborgs universitet. Dessutom syftar undersökningen till att ge en bild av vilka som läser vid fakulteten och hur det kommer sig att de började läsa just här.

SOM-institutet har även ett onlineverktyg för dataanalys, där du kan arbeta med data från de nationella SOM-undersökningarna direkt i din webbläsare. Du hittar det på https://som-institutet.se/dataanalys</serInfo>
      </serStmt>
      <verStmt>
        <version elementVersion="1.0" elementVersionDate="2003-01-01" />
      </verStmt>
      <holdings URI="https://doi.org/10.5878/8hfj-ww06">Landing page</holdings>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <topcClas xml:lang="en" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification?code=Education.HigherAndFurtherEducation">Higher and further education</topcClas>
        <topcClas xml:lang="sv" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification?code=Education.HigherAndFurtherEducation">Gymnasial och högre utbildning</topcClas>
        <topcClas xml:lang="en" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification?code=MediaCommunicationAndLanguage.Media">Media</topcClas>
        <topcClas xml:lang="sv" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification?code=MediaCommunicationAndLanguage.Media">Media</topcClas>
        <topcClas xml:lang="en" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification?code=Politics.PoliticalBehaviourAndAttitudes">Political behaviour and attitudes</topcClas>
        <topcClas xml:lang="sv" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification?code=Politics.PoliticalBehaviourAndAttitudes">Politiska beteenden och attityder</topcClas>
        <topcClas xml:lang="en" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification?code=SocietyAndCulture.LeisureTourismAndSport">Leisure, tourism and sport</topcClas>
        <topcClas xml:lang="sv" vocab="CESSDA Topic Classification" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/vocabulary/TopicClassification?code=SocietyAndCulture.LeisureTourismAndSport">Fritid, turism och sport</topcClas>
      </subject>
      <abstract xml:lang="en" contentType="abstract">This is the eight study in the collection of Student-SOM surveys. The aim of these studies is to shed light on opinions and habits of the student generation of today. The questionnaire is mainly a replication of the questionnaire used in previous Student-SOM surveys.

Purpose:

To find out how students feel about their education and the social environment at the University of Gothenburg</abstract>
      <abstract xml:lang="sv" contentType="abstract">SOM-institutet har sedan 1993, tillsammans med Göteborgs universitets samhällsvetenskapliga fakultet, genomfört en studentundersökning. Det huvudsakliga syftet med undersökningen har varit att skapa tidsserier där det går att följa hur fakultetens studenter uppfattar sina studier och sin studiesociala miljö. Ett annat syfte är att identifiera studenterna som grupp, med fokus på exempelvis social bakgrund, ålder och bakomliggande orsaker till att de påbörjat sina studier.
Genom dessa tidsserier kan man utläsa trender och trendbrott bland gruppen studenter.

Syfte:

Ta reda på hur studenterna uppfattar sin utbildning och den studiesociala miljön vid Göteborgs universitet</abstract>
      <sumDscr>
        <nation xml:lang="en" abbr="SE">Sweden</nation>
        <nation xml:lang="sv" abbr="SE">Sverige</nation>
        <anlyUnit xml:lang="en" unit="Individual">Individual<concept vocab="DDI Analysis Unit" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/AnalysisUnit/2.1.3?languageVersion=en-2.1.3">Individual</concept></anlyUnit>
        <anlyUnit xml:lang="sv" unit="Individ">Individ<concept vocab="DDI Analysis Unit" vocabURI="https://vocabularies.cessda.eu/v2/vocabularies/AnalysisUnit/2.1.3?languageVersion=sv-2.1.3">Individ</concept></anlyUnit>
        <dataKind xml:lang="en">Numeric</dataKind>
      </sumDscr>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl />
    </method>
    <dataAccs>
      <useStmt>
        <restrctn xml:lang="en">Access to data through SND. Access to data is restricted.</restrctn>
        <restrctn xml:lang="sv">Åtkomst till data via SND. Tillgång till data är begränsad.</restrctn>
        <conditions elementVersion="info:eu-repo-Access-Terms vocabulary">restrictedAccess</conditions>
      </useStmt>
    </dataAccs>
    <othrStdyMat>
      <relPubl />
    </othrStdyMat>
  </stdyDscr>
</codeBook>