<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
  <channel>
    <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://researchdata.se/en/catalogue/search.rss?creatorPerson=0009-0005-1084-1107"/>
    <link>https://researchdata.se/en/catalogue</link>
    <title>Researchdata.se</title>
    <description>Search results</description>
    <language>en</language>
    <item>
      <title>Changing Conceptualisations of Teaching and Professional Roles in Swedish National Preschool Policy, 1987–2025</title>
      <description>Data consist of five Swedish national preschool policy documents from 1987 to 2025: the Pedagogical Programme for Preschool and four versions of the Ordinance on the Curriculum for Preschool,

Datasetet består av fem svenska nationella förskolepolicydokument från 1987 till 2025: Pedagogiska programmet för förskola och fyra versioner av förordning om läroplan för förskola,

Socialstyrelsen (1987). Pedagogiskt program för förskolan.  http://hdl.handle.net/2077/30947

Förordning om läroplan för förskolan SKOLFS 1998:16, https://skolfs.skolverket.se/api/document/GRUNDFORFATTNING/1998:16/pdf

Förordning om läroplan för förskolan SKOLFS 2011:69, https://skolfs.skolverket.se/api/document/ANDRINGSFORFATTNING/2011:69/pdf

Förordning om läroplan för förskolan SKOLFS 2018:50, https://skolfs.skolverket.se/api/document/GRUNDFORFATTNING/2018:50/pdf

Förordning om läroplan för förskolan SKOLFS 2025:354 https://skolfs.skolverket.se/api/document/SENASTE_LYDELSE/2018:50/pdf</description>
      <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <link>https://researchdata.se/en/catalogue/dataset/doi-10-5281-zenodo-22807213</link>
      <guid>https://researchdata.se/en/catalogue/dataset/doi-10-5281-zenodo-22807213</guid>
      <dc:publisher>Mälardalen University</dc:publisher>
      <dc:creator>Henriksson, Jenny</dc:creator>
    </item>
  </channel>
</rss>