Mediapanel 1976-1996
Barn och ungdomar är en särskilt viktig grupp i massmediesammanhang. Man utgår från att de intryck barn får från massmedier redan i tidig ålder har stor betydelse för hur de ser på sig själva, det svenska samhället och omvärlden.
Forskningsprogrammet Mediapanel har undersökt dessa frågor. Programmet byggde på en så kallad panelstudie, där man vid flera tillfällen intervjuade skolungdomar i Växjö samt förskolebarn och skolungdomar i Malmö om deras medievanor. Datainsamlingen började i mitten av 1970-talet och sträcker sig över nästan 25 år. Totalt omfattar databasen information om drygt 5 000 barn och ungdomar, inklusive deras familjebakgrund, uppväxtmiljö, aktiviteter, medieanvändning och attityder till medier.
Mediapanelens upplägg kombinerar longitudinella studier (där man följer samma individer över tid) och tvärsnittsstudier (där man jämför olika grupper vid en viss tidpunkt). Detta gör det möjligt att jämföra ungdomar i samma ålder från olika tidsperioder, till exempel 1970-, 1980- och 1990-talet. Det går också att följa samma barn från förskoleåldern, genom skolåren och ungdomstiden, ända upp i vuxen ålder.
Studien omfattar många olika frågor. Den undersöker bland annat hur barn och ungdomar identifierar sig med personer på TV, vad de tittar på och hur beroende de upplever sig vara av exempelvis TV. Den tar också upp vilka andra aktiviteter de ägnar sig åt, hur mycket tid de tillbringar med familj och vänner, samt hur de ser på världen, Sverige och sin egen framtid.
Forskningsdata som ingår i samling (1)
Forskningsdata som ingår i samling (1)
Allmän information
Allmän information
Ansvariga forskningshuvudmän för data som ingår i samlingen:
Geografisk täckning
Geografisk täckning
Geografisk plats:
Ämnesområde och nyckelord
Ämnesområde och nyckelord
CESSDA Topic Classification:
Standard för svensk indelning av forskningsämnen 2025:
Publikationer
Publikationer
Citering:
Johnsson-Smaragdi, U. (1978) Grundskolepanelen. Work report. Lund: Kommunikationssociologi.
Citering:
Johnsson-Smaragdi, U. (1978) Grundskolepanelen. Internal report. Lund: Kommunikationssociologi.
Citering:
Sonesson, I. (1979) TV-vanor och TV-relationer hos förskolebarn med sociala och personliga problem. Lund: Kommunikationssociologi.
Citering:
Johnsson-Smaragdi, U. (1978) Grundskolepanelen. Arbetsrapport. Lund: Kommunikationssociologi.
Citering:
Rosengren, K.E., & Windahl, S. (1978) Media Panel. A Presentation of a Program. Lund: Kommunikationssociologi.
Länkar:
Citering:
Sonesson, I. (1979) Förskolebarn och TV. (Avhandling). Lund: Kommunikationssociologi.
ISBN:
9789124295844