Gå direkt till huvudinnehåll
Researchdata.se

Utvärdering Genom Uppföljning (UGU)

UGU
UGU står för "Utvärdering Genom Uppföljning" och är en av landets största forskningsstudie inom utbildningsområdet samt landets största enkätstudie om skolan. Som ett led i den nationella utvärderingen av skolan bidrar vår studie med riksrepresentativ data som kan kopplas på andra databaser. Forskare inom psykologi, ekonomi, statsvetenskap och pedagogik använder sig utav vår longitudinella data för att veta mer om den svenska skolan och arbetsmarknaden. Idag består UGU:s arbetsgrupp av 10 personer som arbetar till olika grad med hanteringen, planeringen och utvecklingen av studien. Metadata finns tillgängligt som kodböcker på hemsidan och ökar tillgängligheten av data för intresserade forskare. Metadata ökar sökbarheten och återanvändningen av data i enlighet med FAIR-principerna. Data är tillgängliga mot förfrågan för forskare och doktorander vid svenska och utländska universitet och högskolor. Vissa restriktioner finns för leverans till länder utanför EU. Förfrågningar om materialet görs genom att kontakta dataansvarig via mejl. Utlämning av data sker efter en formell förfrågan genom att fylla i ett användaravtal. Förfrågan, förutsatt att alla dokument är bifogade, följs av ett personligt möte (online eller fysiskt). Till avtalet ska bifogas en beskrivning av projektet samt en förteckning över önskade variabler. Enligt praxis lämnas all data inte ut, vänligen besök kodböcker för en mer detaljerad och avgränsad variabellista som speglar ditt specifika forskningsprojekt.
Gå till källa för data
Öppnas i en ny tabb
https://www.gu.se/utvardering-genom-uppfoljning
Ladda ner dokumentation (1 filer / 55.97 KiB)

Dokumentationsfiler

  • UGU-Anvandaravtal-forskare (1).docx
    55.97 KiB

Citering och åtkomst

Tillgänglighetsnivå:

Skapare/primärforskare:

Forskningshuvudman:

Data innehåller personuppgifter:

Ja

Typ av personuppgifter:

skolnamn, kommun

Kodnyckel existerar:

Ja

Citering:

Språk:

Metod och utfall

Analysenhet:

Population:

Skolelever födda mellan 1948 och 2016

Tidsdimension:

Urvalsmetod:

Beskrivning av urval:

UGU:s urval har dragits utifrån två olika principer. För de två första kohorterna baserades urvalet på födelsedag och för resterande kohorter på skolklass. Från och med insamlingen 1980, för elever som i huvudsak är födda 1967, gjordes stora förändringar av statistikhanteringen vid SCB och man införde begreppet panelundersökningar. Kohort 1967 benämndes Elevpanel 1, de därpå följande urvalen för Elevpanel 2 osv. I vissa sammanhang förekommer därför såväl beteckningen kohort som elevpanel. Notera också att urvalen har dragits vid olika ålder i olika kohorter. De tre första kohorterna bildades när majoriteten av eleverna gick i årskurs 6. De efterföljande kohorterna drogs däremot när eleverna gick i årskurs 3. UGU:s longitudinella design medför att inga nya elever tillkommer efter att urvalet dragits. Det betyder bland annat att elever som flyttat till Sverige efter att urvalet dragits inte blir representerade i UGU.

Tidsperiod(er) som undersökts:

Dataformat/datastruktur:

Datainsamling Kognitiva mätningar och tester

Insamlingsmetod:

Kognitiva mätningar och tester

Tidsperiod(er) för datainsamling:

1961 - Pågående

Datainsamlare:

  • Göteborgs universitet

Datakälla:

  • Befolkningsgrupp

Instrument

Namn:

Fysiska och digitala enkäter

Typ:

Frågeformulär

Beskrivning av instrument:

Urvalet blir tilldelade samma enkät var tredje år från att de går i årskurs 3. Svaren kombineras med registerdata som skoladministrativa data och bakgrundsvariabler som möjliggör den longitudinella designen.

Datainsamling Självadministrerat frågeformulär: papper

Insamlingsmetod:

Självadministrerat frågeformulär: papper

Datainsamlare:

  • Göteborgs universitet

Datakälla:

  • Befolkningsgrupp

Datainsamling Självadministrerat frågeformulär

Insamlingsmetod:

Självadministrerat frågeformulär

Beskrivning av insamlingsmetod:

Skoladministrativa data

Datainsamlare:

  • Statistiska centralbyrån (SCB)

Datakälla:

  • Register/handlingar/förteckningar: Administrativa
  • Register/handlingar/förteckningar: Kunskaper/förmågor
  • Register/handlingar/förteckningar

Geografisk täckning

Geografisk plats:

Lägsta geografiska enhet:

Kommun

Högsta geografiska enhet:

Land

Administrativ information

Ansvarig institution/enhet:

Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

Medverkande:

  • Bo Nielsen - Göteborgs universitet - Institutionen för pedagogik och specialpedagogik
  • Åsa Berntsson - Göteborgs universitet - Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

Finansiering

Ämnesområde och nyckelord

CESSDA Topic Classification:

Standard för svensk indelning av forskningsämnen 2025:

Nyckelord:

Relationer

Hemsida:

Publikationer

Länk till publikationslista:

Citering:

Härnqvist, K. (1998) A longitudinal program for studying education and career development. Göteborg : Univ., Department of Education and Educational Research

Citering:

Statistics Sweden (1976) Individualstatistiken. Skoldata för ett urval elever födda 1948 och 1953. Memorandum from SCB, no. 8.

Citering:

Härnqvist, K., Emanuelsson, I., Reuterberg, S-E., & Svensson, A. (1994) Dokumentation av projektet 'Utvärdering genom uppföljning'. Report no. 1994:03. Göteborg: Department of Education.

Kontakt

Lucas Fisher Madesenlucas.fischer.madsen@gu.seÖppnas i en ny tabb

Metadata

Version 1
doris
gu_sv
Publicerad:|Uppdaterad: