Changing Conceptualisations of Teaching and Professional Roles in Swedish National Preschool Policy, 1987–2025

Data consist of five Swedish national preschool policy documents from 1987 to 2025: the Pedagogical Programme for Preschool and four versions of the Ordinance on the Curriculum for Preschool, Datasetet består av fem svenska nationella förskolepolicydokument från 1987 till 2025: Pedagogiska programmet för förskola och fyra versioner av förordning om läroplan för förskola, Socialstyrelsen (1987). Pedagogiskt program för förskolan.  http://hdl.handle.net/2077/30947 Förordning om läroplan för förskolan SKOLFS 1998:16, https://skolfs.skolverket.se/api/document/GRUNDFORFATTNING/1998:16/pdf Förordning om läroplan för förskolan SKOLFS 2011:69, https://skolfs.skolverket.se/api/document/ANDRINGSFORFATTNING/2011:69/pdf Förordning om läroplan för förskolan SKOLFS 2018:50, https://skolfs.skolverket.se/api/document/GRUNDFORFATTNING/2018:50/pdf Förordning om läroplan för förskolan SKOLFS 2025:354 https://skolfs.skolverket.se/api/document/SENASTE_LYDELSE/2018:50/pdf